第十三章：理想是用来捍卫的（求花..（1 / 1）

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苏钰离开会议室，但是教师们确实一个都没走。

改教纲的事让大部分老师非常窝火。

“我也教了二十多年的书，全国各大知名中学我去参观调研了大半，就没有那个校长这样子的，自己做教纲？还是全学科，全年级？咋不上天呢，我把话说在这里，我数学组，绝不使用他的教纲。”

“陆老师消消火吧，毕竟是校长的任务，依我看还是选出一个班牺牲一周的时间，试用一下吧，一周过后，大家找出其中的问题，据理力争，相信他也不会坚持了。”

梁月老师比较识大体，在她的斡旋下，大家抓阄决定了每个年级选一个班出来试用新教纲。这件事也算是得到了暂时的解决。

苏钰和萧梓琪回到实验班教室，正好是下课时间，数学老师周清也是正在收拾东西准备离开。

刚一进门就看到沈青青走了过来，双手递上试卷。

“苏老师，我做好了，您看看。”

苏钰看着密密麻麻的字迹，非常满意的点点头。

“我会认真批阅的。”

一旁的周清老师上前主动打招呼。

“苏校长你好。”

“周老师好，怎么样，这几个孩子。”

“倒是不调皮，就是学习上还是有些吃力，对了姜浩对数学好像兴趣变浓厚了，一节课问了我好几个问题。”

“辛苦周老师了，一会新的教纲会送到你办公室，到时候按照新教纲来。”

周清眉头一皱，但还是礼貌的回答到。

“好的，苏校长。”

与周老师道别后，苏钰便是先和姜浩沟通起来。

“怎么样，姜浩有没有什么新的发现。”

“苏老师，这编程真的是太了不起了，计算机严格按照指令运行，构建一个又一个程序，只要一个逻辑错误整个程序都无法运行，我现在还刚入门，需要学习的太多了，而且还有一些是数学问题。”

听到姜浩在讨论编程的问题，旁边的三个同学立刻投来不可思议的眼光，对二人的谈话也瞬间来了兴致。

“所以啊，无论你未来从事什么工作，你现在学到的知识可能都会运用到，你们知道我们国家的新型战机吧？”

“嗯！”四个同学都使劲点点头，这事是他们年轻人最关心的。

“我且不说那个困扰我们科学家多年的发动机，就是上面飞行员的一个电子作战头盔，就是融合十几个领域的尖端科技结晶，战斗机上还有各种数据链，这都是工程师编程而来，以前国外有一个型号的飞机就是因为飞控程序一个极小的编程错误，导致这款飞机事故频发。”

听着苏钰的讲解，几个同学托着下巴津津有味的听着。

“所以，无论你的理想是什么，各个学科的基础知识都必须掌握……”

“像我们这样的人，还能谈理想吗？”

苏钰的话被坐在角落里张紫染打断。

苏钰的语气忽然变得非常严肃。

“理想是用来捍卫的，如果你有，就坚持它，捍卫它，任何人不能动摇，不管是家长还是老师，都不是你动摇理想的理由。而我愿意做一个引路人，带你们朝着理想的方向前进，前提是，你们要有充满决心和信心。”

“苏老师，我已经找到了理想方向了，我就要做一个程序员。”

姜浩站起来大声说道。

“加油姜浩！”

“我曾经想做一个运动员，举重运动员，说起来很怪，每一次扛着重物在老家山上行走，就会忘记生活的烦恼，那沉甸甸的感觉，还有挥汗如雨的畅快感，我很喜欢。”

刘二柱喃喃道。

“二柱，喜欢就去做，但是文化课的知识你也要敢上，想去好的大学体育系，也需要文化课程跟上。”

“老师，我喜欢唱歌，可是家里人都觉得是一个荒唐的想法，我以前在家没事的时候机会唱几句，后来因为学习差被骂得多了，我就不唱了，到了最后我话都不喜欢说了。”

张紫染说出了自己的心里话。

“张紫染，你的情况我也了解过，改天我和你单独谈谈，你现在的当前任务就是好好学习，还是那句话，无论你想要做什么，基础平台要足够扎实，未来的选择也会很多。”

三个同学都说出了自己的想法，唯独沈青青还是没有开口，苏钰也没有主动去问。

上课铃响起，英语老师走了进来，看到苏钰在，就在一旁静静的等待着。

“好了，大家继续上课，记住苏老师说的，我们要捍卫自己的理想。”

几个孩子点点头，心里却是想着一个问题。

“捍卫理想，真的有用么？”

苏钰也知道，光是打气还不够，他们现在需要一剂强心针，而这剂强心针正在路上。

……