第二章：至少也是以身相许（1 / 1）

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上课铃响，药老师进入班级。

“同学们好。”

“老师好。”

药老师看到了吴景昊私自把座位换到了韩菲的旁边，不过，看了几眼并没有计较。

药老师：“上课之前，我说个事啊，我们班这个学期又转过来一名同学。”

“又来？”

“不是刚转来一个韩菲吗？”

“合着就咱们班人少是吗？”

“不会是那个超级帅的男生吧？”

“肯定是原学校念不下去了，我猜是打架？”

“八成是早恋？”

药老师：“安静一下，新同学是因为户口在我们百川市，所以回来参加高考的。好了，常乐，你进来吧。”

“哇，好帅。”

“是他，是他。”

。。。

药老师：“安静，安静！常乐，你先自我介绍一下。”

常乐：“我叫常乐，体育生，所以下午基本都不在学校，刚刚在门口听见了你们的问题。我没有早恋，也不怎么打架。我这个人挺好说话的，但是，也不要来惹我，不然的话，我打人很疼的。”

“哦哦哦哦哦~~~”下面的学生拍着桌子起哄。

“这话怎么有点耳熟？”

“好像韩菲也这么说过。”

韩菲坐在靠窗的最后面，也想起来自己第一天来，自我介绍的时候，最后一句说了同样的话。

药老师：“那个，常乐，后面有座椅，你坐。。。”

“老师，我就坐最后面就好了。”

“好吧，你自己安排。”

教室后板报下面，有几张座椅，常乐挑了张干净的，搬到韩菲的后面，安静的听课，没有说话。

下课后，吴景昊想找常乐套套话，但是被药老师叫走了。

韩菲回头，有些开心也有些担心：

“常乐，你的舌头还疼吗？要不要带你去医务室看一下？”

没等常乐回话呢，就被班级女生乌泱泱的围上了，韩菲不大能接受这种场合，都被挤得离开了座位。

常乐倒是对这种场面习以为常，和颜悦色的回答各种八卦问题。

直到第二节数学课上课，韩菲才回到属于自己的座位。

上课开始没多久，韩菲发现常乐在后面轻拍自己的胳膊，偷偷撇了一眼，是一张纸条。

上面写着：“不用担心，我没事，而且还得谢谢你，谢谢你让我知道，原来咬舌自尽是骗人的。”

韩菲看到这，没忍住，笑出了声。

数学老师砰的一声把书拍到讲台上：

“那个，韩。。。韩什么来着，新转来的。来，你上来把黑板这道题写了。”

韩菲本身就是一个数学渣，加上刚刚跑神不在状态，上课讲的什么都不知道，哪敢上去。

数学老师：“赶紧的，新转来的那个，上来！”

就在韩菲屁股刚离开座位一点点的时候，被人按着肩膀又坐下了。抬头一看，常乐大摇大摆的走了上去。

数学老师：“你谁啊？你上来干嘛？”

常乐来到黑板跟前：

“老师，你不是叫我么，我就是新来的，常乐。”

老师：“不是，我没说你，我是说。”

常乐没等老师说完，夺走了老师手中的粉笔，打断了他的话，在黑板上写下：

答：3≤a≤4

“老师，我写完了。”

把粉笔往讲台一扔就要回去。

老师：“你等会。”

“怎么了？”

“你这写的什么玩意？”

“有什么不对吗？答案错了？”

老师匆忙的看了下自己的教案：

“答案。。。答案倒是对了。但是你这完全没有解题过程啊？”

“哦，这么简单的东西，我心算就行了，过程懒得写。”

“哦哦哦哦哦哦哦哦~~~”

下面同学再次起哄。

数学老师看他一副玩世不恭的样子，再加上刚才常乐和韩菲传纸条，被看的一清二楚，数学老师认定常乐就是一个坏学生。

心想：“这学生肯定是刚才背的答案，完全不知道解题过程，还跟我装，那我就让你好好装。”

数学老师：“你叫什么名字来着？”

“常乐。”

“好，常乐，来，我再给你写道题。”

随便在教案上又找了一个题，就开始在黑板上写。

题并不难，一个很典型的三角函数，常乐在他父亲那里继承了运动能力，虽然母亲抛弃了他，但是也遗传了医学院高材生的优秀智商。再加上常乐又勤奋好强，一个曾经考过全市前五的体育生，一举打破了别人对体育生读书差的印象。

老师写完题，没理会常乐，打算让常乐在讲台上羞愧一下：

“好了，同学们，一起做一下这道题啊，给大家5分钟的时间吧，然后我再给大家讲一下遇到这类题型的思路和。。。”

数学老师说不下去了，因为常乐在题的下面又写了一句

答：A在二、四象限

老师看了一眼答案，居然又对了，一定是巧合。这次没多说话，直接再次写了一题，这次有些难度，常乐大概心算了半分钟才给出答案。

数学老师有些无奈，也有些开心：

“好吧，你回去坐吧。好好听。。。算了，别打扰别人学习。”

“谢谢老师。”

在经过韩菲的时候，韩菲偷偷给常乐竖了个大拇指。

常乐虽然知道自己学习很好，但是这种人前显圣的感觉，不由自主的有点嘚瑟。

韩菲趁着老师回头写题的时候把纸条传了回来

“没看出来啊，你还是个学霸，要是我上去，估计就得挨骂了。”

“不用怕，以后乐哥教你。”

“呸，你是谁哥啊，占我便宜。”

“韩菲啊，我这一会功夫英雄救美两次了吧，这放到古代至少也是以身相许起步的，我就让你叫声哥，你居然诬陷我占你便宜。”

“油嘴滑舌的，不搭理你了。”

“行吧，我错了好吧，你是姐，菲姐，行了吧。”

“哈哈哈，乐弟弟乖，以后姐姐罩着你。”

“唉，世风日下人心不古啊。”

两个人小心翼翼传纸条，其实数学老师站在讲台上，看的清清楚楚。想管，又怕常乐不按套路出牌，容易影响自己在班级的权威，只能纠结的当了一个半瞎。

同样纠结的还有吴景昊，这常乐到底是谁啊？纸条写的什么啊？为什么韩菲乐的那么开心呢？

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